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市教研室以课题引领促教师专业成长
作者:df042 来源:原创 日期:2019/8/30 10:17:58 人气:415

教研室高中英语教研员刘雪军老师作评议指导

教研室课题管理教研员高书立老师作评议指导

教研室小学英语教研员范晓君老师总结并提要求

商埠街小学高俊丽老师作开题报告

会议现场


8月29日下午,“提高小学高年级学生英语写作能力研究”课题开题报告在商埠街小学举行,教研室高中英语教研员刘雪军老师、课题管理教研员高书立老师、小学英语教研员范晓君老师、商埠街小学全体英语教师、北区小学英语教研组长陈晓晓、白坪新区小学英语教研组长张银霞约30人参加了会议。

会议议程有三项。首先由课题负责人高俊丽老师作了开题报告。之后,课题评议专家刘雪军、高书立两位老师从不同角度分别对本课题的开题情况进行了针对性指导。最后,课题主持人范晓君老师对本次会议进行总结并对该课题的实施提出了具体要求。

市教研室一直致力于教研内涵式发展。近年来,相继开展了“课题引领促教师专业成长的研究”、“青年教师成长中的问课研究”、“高中语文作文题的命制研究”、“提高小学高年级学生英语写作能力研究”、“基于核心素养培育的中学物理讲评课案例研究”、“农村高中青年化学教师专业学习共同体的构建策略研究”、“基于核心素养的高中政治试题命制研究”、“道德与法治课堂教学模式研究”、“高中生手工绘图提高识图能力的实践研究”等课题研究,教研室希望通过课题研究促进教师专业成长,进而促进登封市教育教学质量持续提升。

图/文:高书立


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