您所在的位置:极速飞艇 > 教师随笔 > 正文
[滨河路小学]让孩子在集体中成长
作者:df030 来源:原创 日期:2020/1/2 17:25:15 人气:16

        一、班级学生现状分析

        我班共有学生72人。其中男生33人女生39人,学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。具体情况分析如下:

品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

        二、本学期班级工作重点及目标

        班级教育工作重点,加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:

        1、抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

         2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

         3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

         4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

         5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

         6、 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

         三、如何开展班级教育

         1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

        (1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

        (2)、建立本班的“学习小组”,前后位六个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的六位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。六人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

         2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

         (1)、学生在到校、课堂上、课间、做操、放学等方面的表现由每组的组长记录。

         (2)、定期对学生进行道德行为的教育。

         (3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

          3、卫生方面,通过上学期的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

         (1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

         (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

         (3)每天由卫生委员检查个人卫生。

         (4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

(图文:李鹏展  高晓倩)

三分时时彩 秒速时时彩 极速飞艇平台 彩票高賠率好平台 山东11选5走势 北京幸运28 极速快乐8 幸运赛车 秒速时时彩 极速飞艇